Mit Sicherheit liegt es aber nicht daran, dass ein Auslandsjahr für Realschüler/innen unpassend oder nicht gewinnbringend ist. Dies ist das Ergebnis der wissenschaftlichen Studie von Gian-Louis Hernandez, der die Wirkung des Stipendienprogramms für Mittel- und Realschüler/innen der Kreuzberger Kinderstiftung untersucht hat. Die Ergebnisse der Arbeit, die die Stiftung in dieser Woche veröffentlichte, zeigen, dass Realschüler/innen in vielfacher Hinsicht genauso von einem Auslandsjahr profitieren wie Gymnasiast/innen. Mehr über die Studie finden Sie hier.
